“两项资金”推动阿坝州民族教育结硕果

马尔康民族师范学校始建于1973年，是一所国家级重点师范学校和阿坝州重点双语高级中学，是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校占地面积87.6余亩，校舍面积45亩，建筑面积3万余平方米。据尕让他介绍，学校前期为中专学校，1994年通过国检，评为“国家级重点中专”，后根据社会发展和教育需要，学校改成“高中＋师范”的办学模式，即双语高中和五年制大专两种教学模式。

 “我们已经与阿坝师范学院、绵阳师范学院等高校实现联合办学，采取‘3＋2’的模式，把原来的中专升级为5年制大专，并突出‘双语＋师范’和‘小教＋幼教’办学特色。”说到目前的办学模式，尕让塔很自豪。目前，学校有教学班32个，专任教师112人，在校学生1463人，其中双语高中15个班，学生726人，五年制大专班17个班，学生737人。

 学校能够形成如今的规模，离不开省“两项资金”的支持。1992年，马尔康民族师范学校由卓克镇迁入马尔康市区，“那时的条件非常差，学校里除了教学楼像样外，其他硬件设施都很差，没有礼堂、实验室，操场没有硬化，学生寝室不但居住条件差，还非常拥挤。”在尕让他的记忆里，学校发展的道路布满荆棘。指着一片学生宿舍，他继续说：“当时，校园里几十亩地都空着，学校就搞起劳动实践课基地，师生一起种土豆，这种状况持续了好几年。”

 到了1998年，学校终于迎来了发展的春天。省“两项资金”办公室在了解学校的困难之后，立即拨款348万元，连同国家支持民族地区教育发展的其他款项，学校终于有足够资金修建综合实验楼和学生宿舍。

 近年来，在党和国家政策的持续关怀和支持下，学校条件逐年优化和完善，先后修建了实验综合楼、教学楼、师生食堂、教师宿舍、学生宿舍。到如今，学校的各项硬件设施更上一层楼，“现在，我们已经装备有全州一流的校园平安系统、闭路电视广播系统、校园广播系统、考试巡察系统，还有现代通用技术教室、图书阅览室、学生计算机教室、美术室、音乐室、琴房、学术报告厅、录播室、电子阅览室等，每间教室都配上了多媒体设备（电视、触摸式液晶电子白板）；我们还有有全州一流可容纳万余人的标准田径场、篮球场、羽毛球场……”说起目前学校的硬件设施，尕让他如数家珍。

 阿芳老师在校从教已近30年，现在教高一汉语文，她见证了学校的变迁和进步，“过去学校条件太差了，学生上课就课本一本书，教辅材料几乎没有，上课难度大，作为老师压力也大。”随着国家投入的加大，学校的软硬件设施逐渐完善和优化，“现在条件好多了，就是和成都那边的学校相比，也不落后了。老师备课有电子阅览室可查资料，学生也可上网学习。”对于目前学校的状况，阿芳老师十分满意。

 “现在，我们学校还引进了‘云课堂’，老师采用APP教学，使用电子黑板等先进教学设备上课，已经跟上时代的步伐。”学校主任王军利说，高中部与成都4中和7中两所名校联网，实施同步网络教育，实现优质教育资源共享，学校教学水平得到大幅提高。

 师范17级5班的初莫来自草原，现就读于5年制幼师专业。“在这样的学校里学习太幸福了。”初莫扳着手指头，细数着学校的好，“学习设施设备太好，寝室又宽敞明亮，又有暖气，又有洗衣机……我一定要好好学习，毕业后要回家乡当一名好老师，不辜负党和国家为我们创造的好条件。”说到这里，女孩年轻活泼的脸也变得严肃起来。

 在省“两项资金”的支持和全校师生的努力下，马尔康民族师范学校取得了累累硕果。据了解，该校先后获得国家、省、州专业荣誉的教师累计达15人，在各级各类刊物发表、交流获奖论文100余篇；自2003年开办高中以来，向高等院校输送了1000余名学生，全国高考平均升学率达到79%；2007年至2015年连续8年荣获阿坝州年度双语类普通高中教学质量一等奖。

 “我们学校取得的所有成绩，都离不开省‘两项资金’的支持。”尕让他满怀感激地说。在阿坝，像马尔康民族师范学校这样因为省“两项资金”的支持而迎来发展春天的机构与组织还有很多很多。据阿坝州两资办洪莺介绍，2011年-2019年阿坝州共争取省“两项资金”97675万元，其中民族地区开发资金92597万元，支援不发达地区发展资金5078万元，实施项目1016个，为民族地区的发展提供强劲动力。